[err:數據源標簽'PE.DataSource id="cone" datasource="資料_內容頁" itemId="148756" xslt="true" wu="0"'返回數據錯,原因:名稱中不能包含“)”字符(十六進制值 0xFF09)。 行 17,位置 765。,源碼:1487563 <meta http-equiv="refresh" content="0;url=/Item/148756.aspx?wu=1" /> 16425.3凸透鏡成像的規律(第1課時)--2021秋遼寧省鞍山市育才中學人教版八年級物理上冊教學設計131.00KB131.00Bdocczwlzx鞍山市育才中學czwlzx/UploadFiles/UserPic/UserAvatars/15219_150_150.jpg <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?id=148756"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?hitstype=dayhits&id=148756"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?hitstype=weekhits&id=148756"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?hitstype=monthhits&id=148756"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetBrowseTimes.aspx?id=148756"></script> <img src="/images/star5.jpg" /> 鞍山市育才中學1凸透鏡成像的規律,2021秋遼寧省鞍山市育才中學,人教版八年級物理上冊教學設計2021年10月20日/UploadFiles/nopic.gif [新課導入] 師:請看這是放在窗臺上的圓形魚缸,你透過魚缸看到了什么?生1:看到倒立縮小的遠處樓房的實像<p>[新課導入] 師:請看這是放在窗臺上的圓形魚缸,你透過魚缸看到了什么?</p><p>生1:看到倒立縮小的遠處樓房的實像。</p><p>生2:我看到魚缸里魚的像,我猜它的像應該比真正的魚要大。</p><p>生3:我看到一個最小最亮的光斑,估計這可能是水透鏡的焦點。</p><p>師:這些有趣的光學現象,都符合凸透鏡成像規律。這堂課我們一起來研究“凸透鏡成像規律”。</p><p>[進行新課]</p><p>【提出問題】像的虛、實,大、小,倒、正跟物距有什么關系呢?</p><p>【猜想與假設】……</p><p>【實驗設計】1.基本概念:f:一倍焦距;2f:二倍焦距;F:焦點;2F(P):二倍焦距處。u:物距,物體到透鏡光心的距離。v:像距,像到透鏡光心的距離。?</p><p>2.實驗器材:蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座(刻度尺)、火柴。</p><p>3.實驗前的調節:調整燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度(或在同一水平直線上)。</p><p>其目的是使像成在光屏中央,便于觀察。</p><p>活動1:探究凸透鏡成像規律</p><p>設計表格:</p><p>?</p><p>【進行實驗】動畫模擬實驗后再按設計進行實驗操作。</p><p>?</p><p>規律1:當物距大于二倍焦距(u&gt;2f)時,則像距大于一倍焦距且小于二倍焦距(2f&gt;v&gt;f), 成倒立、縮小的實像。此時像距小于物距,像比物小,物像異側。</p><p>應用:照相機、攝像機。</p><p>規律2:當物距等于二倍焦距(u=2f)時,則像距等于二倍焦距(v=2f), 成倒立、等大的實像。此時像距等于物距,像與物大小相等,物像異側。</p><p>應用:二倍焦距法精確測凸透鏡焦距。</p><p>??</p><p>規律3:當物距小于二倍焦距且大于一倍焦距(2f &gt;u&gt;f)時,則像距大于二倍焦距(v&gt;2f), 成倒立、縮小的實像。此時像距大于物距,像比物大,物像異側。</p><p>應用:投影儀、幻燈機、電影放映機。</p><p>規律4:當物距等于一倍焦距(u=f)時,則不成像,成平行光射出。此時在光屏上出現大小不變的光斑。應用:強光手電筒、激光筆。</p><p>規律5:當物距小于一倍焦距(u&lt;f)時,則成正立、放大的虛像。此時像距大于物距,像比物大,物像同側。應用:放大鏡。</p><p><br /></p> 【內容簡介】[新課導入] 師:請看這是放在窗臺上的圓形魚缸,你透過魚缸看到了什么?生1:看到倒立縮小的遠處樓房的實像。生2:我看到魚缸里魚的像,我猜它的像應該比真正的魚要大。生3:我看到一個最小最亮的光斑,估計這可能是水透鏡的焦點。師:這些有趣的光學現象,都符合凸透鏡成像規律。這堂課我們一起來研究“凸透鏡成像規律”。[進行新課]【提出問題】像的虛、實,大、小,倒、正跟物距有什么關系呢?【猜想與假設】……【實驗設計】1.基本概念:f:一倍焦距;2f:二倍焦距;F:焦點;2F(P):二倍焦距處。u:物距,物體到透鏡光心的距離。v:像距,像到透鏡光心的距離。?2.實驗器材:蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座(刻度尺)、火柴。3.實驗前的調節:調整燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度(或在同一水平直線上)。其目的是使像成在光屏中央,便于觀察。活動1:探究凸透鏡成像規律設計表格:?【進行實驗】動畫模擬實驗后再按設計進行實驗操作。?規律1:當物距大于二倍焦距(u>2f)時,則像距大于一倍焦距且小于二倍焦距(2f>v>f), 成倒立、縮小的實像。此時像距小于物距,像比物小,物像異側。應用:照相機、攝像機。規律2:當物距等于二倍焦距(u=2f)時,則像距等于二倍焦距(v=2f), 成倒立、等大的實像。此時像距等于物距,像與物大小相等,物像異側。應用:二倍焦距法精確測凸透鏡焦距。??規律3:當物距小于二倍焦距且大于一倍焦距(2f >u>f)時,則像距大于二倍焦距(v>2f), 成倒立、縮小的實像。此時像距大于物距,像比物大,物像異側。應用:投影儀、幻燈機、電影放映機。規律4:當物距等于一倍焦距(u=f)時,則不成像,成平行光射出。此時在光屏上出現大小不變的光斑。應用:強光手電筒、激光筆。規律5:當物距小于一倍焦距(u[新課導入] 師:請看這是放在窗臺上的圓形魚缸,你透過魚缸看到了什么?生1:看到倒立縮小的遠處樓房的實像。生2:我看到魚缸里魚的像,我猜它的像應該比真正的 <p><em>所屬專輯:</em> <a href='/Special_657/Index.aspx' target='_blank'> 2021秋遼寧省鞍山市育才中學人教版八年級物理上冊教學設計 </a> </p> 下載地址1|ja/2021/10/2021102015227.doc<p>[新課導入] 師:請看這是放在窗臺上的圓形魚缸,你透過魚缸看到了什么?</p><p>生1:看到倒立縮小的遠處樓房的實像。</p><p>生2:我看到魚缸里魚的像,我猜它的像應該比真正的魚要大。</p><p>生3:我看到一個最小最亮的光斑,估計這可能是水透鏡的焦點。</p><p>師:這些有趣的光學現象,都符合凸透鏡成像規律。這堂課我們一起來研究“凸透鏡成像規律”。</p><p>[進行新課]</p><p>【提出問題】像的虛、實,大、小,倒、正跟物距有什么關系呢?</p><p>【猜想與假設】……</p><p>【實驗設計】1.基本概念:f:一倍焦距;2f:二倍焦距;F:焦點;2F(P):二倍焦距處。u:物距,物體到透鏡光心的距離。v:像距,像到透鏡光心的距離。?</p><p>2.實驗器材:蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座(刻度尺)、火柴。</p><p>3.實驗前的調節:調整燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度(或在同一水平直線上)。</p><p>其目的是使像成在光屏中央,便于觀察。</p><p>活動1:探究凸透鏡成像規律</p><p>設計表格:</p><p>?</p><p>【進行實驗】動畫模擬實驗后再按設計進行實驗操作。</p><p>?</p><p>規律1:當物距大于二倍焦距(u&gt;2f)時,則像距大于一倍焦距且小于二倍焦距(2f&gt;v&gt;f), 成倒立、縮小的實像。此時像距小于物距,像比物小,物像異側。</p><p>應用:照相機、攝像機。</p><p>規律2:當物距等于二倍焦距(u=2f)時,則像距等于二倍焦距(v=2f), 成倒立、等大的實像。此時像距等于物距,像與物大小相等,物像異側。</p><p>應用:二倍焦距法精確測凸透鏡焦距。</p><p>??</p><p>規律3:當物距小于二倍焦距且大于一倍焦距(2f &gt;u&gt;f)時,則像距大于二倍焦距(v&gt;2f), 成倒立、縮小的實像。此時像距大于物距,像比物大,物像異側。</p><p>應用:投影儀、幻燈機、電影放映機。</p><p>規律4:當物距等于一倍焦距(u=f)時,則不成像,成平行光射出。此時在光屏上出現大小不變的光斑。應用:強光手電筒、激光筆。</p><p>規律5:當物距小于一倍焦距(u&lt;f)時,則成正立、放大的虛像。此時像距大于物距,像比物大,物像同側。應用:放大鏡。</p><p><br /></p>人教版不限教案專供vip會員doc <img src="/images/nopic.gif" alt="5.3%e5%87%b8%e9%80%8f%e9%95%9c%e6%88%90%e5%83%8f%e7%9a%84%e8%a7%84%e5%be%8b%ef%bc%88%e7%ac%ac1%e8%af%be%e6%97%b6%ef%bc%89--2021%e7%a7%8b%e8%be%bd%e5%ae%81%e7%9c%81%e9%9e%8d%e5%b1%b1%e5%b8%82%e8%82%b2%e6%89%8d%e4%b8%ad%e5%ad%a6%e4%ba%ba%e6%95%99%e7%89%88%e5%85%ab%e5%b9%b4%e7%ba%a7%e7%89%a9%e7%90%86%e4%b8%8a%e5%86%8c%e6%95%99%e5%ad%a6%e8%ae%be%e8%ae%a1" border="0" /> /UploadFiles/ja/2021/10/2021102015227.doc <script type="text/javascript" src="/cuplayer4/js/swfobject.js"></script> <div class="video" id="CuPlayer"><b><img src="/cuplayer4/images/loading.gif" /> 網頁視頻播放器加載中,請稍后...<a href="http://www.cuplayer.com/cuplayer" target="_blank">點此升級>></a></b></div> <script type="text/javascript"> var so = new SWFObject("/cuplayer4/player.swf","myCuPlayer","940","465","9","#000000"); 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