【內容簡介】[新課導入] 由觀看宇宙，引發學生認識世界。對比鐵釘和鐵錘、大小玻璃杯、木質桌椅等大小不同的多種物體，認識到一切物體由物質構成。物體含多少物質呢？不同物體含有的物質多少不一定相同。古埃及人用天平粗略測量物質的多少了，現在人如何測量物質的多少呢？我們來認識一下衡量物質多少的物理量吧。[進行新課]一、質量1．定義：物體所含物質的多少。2．物理量符號：m3．單位：（1）國際單位：kg（千克）國際千克原器保存在法國巴黎國際計量局。（2）常用單位：t（噸）、g（克）、mg（毫克）（3）單位換算：? ?（4）我國的質量單位（市制單位）①單位：斤、兩②單位換算：1斤=10兩；1公斤=1千克= 2斤4．估測常見物體質量：成年人約40－90 kg、1包方便面約100 g、1只雞或鴨約2 kg、1升水1 kg、1個蘋果約250 g二、質量是物體的本身屬性：物體的質量不隨物體的形狀、狀態、位置的改變而改變。三、質量的測量：（一） 測量工具：天平1．生活中的測量工具：秤。如臺秤（磅秤）、桿秤、案秤、電子秤。2．實驗室中的測量工具：托盤天平3．托盤天平的構造：（1）底座（2）托盤架（3）托盤（4）標尺（5）平衡螺母（6）指針（7）分度盤（8）游碼（9）橫梁（10）砝碼（11）鑷子（二）天平的使用1．使用的注意事項（1）不能“超過稱量”；（2）用鑷子加減砝碼，不要把砝碼弄濕弄臟；（3）潮濕的物品和化學藥品不能直接放在天平托盤上。2．使用方法實驗前：（1）將天平放在水平臺面上，將游碼置于標尺左端的零刻線處；（2）調節平衡螺母使橫梁平衡（反向調節），使指針指在分度盤中線處（或擺動時指針左右擺動幅度相同）實驗中：把被測物體放在左盤里，向右盤中加減砝碼，并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。